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临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。主要学习内容就是通过各类检查，凭所学的知识和经验判断病人得的是什么病，病因和病情如何，然后采取相应的治疗措施（如吃药、打针、手术、针炙等）。医学这个概念好理解，为啥还要在前面加个“临床”二字？其本意是诊治必临病床，故名临床。临床医学专业虽然也学习中医学，但主要还是学习西医知识。值得提醒的是，临床医学是医学类专业的风向标，大多数考生报考医学类专业都是冲着临床医学专业而去的，所以该专业分数历来都是同类专业中最高的。一看到“口腔医学”，很多人会立即想到牙科。虽然不全面，却总体反映了口腔医学研究的主要工作。口腔中有很多病菌，主要集中在牙缝及牙齿周边。这些病菌不但导致蛀牙、牙髓炎、牙龈炎，还导致口腔溃疡、口腔癌。更严重的是，口腔病菌是导致全身很多疾病的祸首，如胃溃疡、糖尿病、心脏病、败血症，甚至可能导致孕妇早产。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的发病原因、病情发展以及如何进行诊断、治疗、预防等理论知识和操作技能。口腔方面主要包括牙齿、牙周、口腔粘膜等部位的疾病诊治和预防；颌面部方面主要指颌面的美容整形及颌面部损伤的修复。医学检验就是指利用物理、化学方法，通过实验室技术或者医疗仪器对人体的血液、体液、分泌物等样本进行检验，为医生诊断和治疗疾病提供依据。本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，接受医学检验操作技能系统训练，培养临床医学检验及卫生检验的基本能力。医学实验技术这个专业在以前叫做医学检验学或者临床医学检验，专业的本质实际上和医学检验技术几乎相同，所以专业内涵可参考医学检验技术专业。该专业以前被叫做检验学或者临床医学检验的时候，是一个可被授予医学学士学位，并允许考取临床医师资格证的5年制医学专业设立的。但后来这个专业被国家卫计委认为达不到临床医师的要求，所以年之后入学的学生毕业后只能像医学检验技术的毕业生一样被授予理学学士学位，并且不再拥有考取执业医师资格证的资格，只能考取技师证。医学影像学，是研究借助于某种介质（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来，供诊断医师根据影像提供的信息进行判断，从而对人体健康状况进行评价的一门科学，包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。很多人听到医学影像学就想到“拍片子”，但准确地说，医学影像技术专业才是给患者拍片的，而医学影像学主要是看片的。部分高校在招生时没有特意区分医学影像学专业与医学影像技术专业，所以考生在报考时一定要准确识别。医学影像学专业是5年制，毕业后发医学学士学位，经过一定的工作年限后可以考取医师证做医生。医学影像技术专业是4年制，毕业后发理学学士学位，毕业生只能做维护、操作设备的技师。类似的对比还有眼视光学（授予理学学士）和眼视光医学（授予医学学士）。预防医学是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学注重以健康人群为对象，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病、增进健康、延长寿命进而提高生命质量的目标。预防医学的任务要求该专业必须高瞻远瞩，面向医学的未来，从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题。人是如何由受精卵在母体里成长发育的？人体是由那些系统、组织、器官构成的？人为何会生病，疾病是如何发生、发展的？在生病的情况下，人体的状况又是怎样的？对于这些问题，基础医学可以提供科学的解释。基础医学的主要任务就是研究正常人体形态和构造，以及各器官、结构间的毗邻和联属关系；进一步研究人是如何形成的，胚胎的发育、成长及各组织器官的结构、功能特点，以及这些结构与功能之间的关系。所以基础医学并不是学习如何诊断、治疗人的疾病，而是研究人类生命和疾病现象的本质及其规律，例如生病的原因、各类疾病的发生和发展等。医学学科历来都是高校招生的一个热门类别，尤其受到高分学霸的青睐。因为在常人看来，做一个救死扶伤的医生，既是一个收入不低的职业，而且还会受到大多数人的尊重。根据教育部年颁布的《普通高等学校本科专业目录》，医学学科门类共有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业大类。每个大类下面对应的所有44个专业见下表，这44个专业被称为广义的医学专业，狭义的医学专业则包括基础医学类、临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类、法医学类、医学技术类下属各个专业，由于篇幅的关系，本文在此不介绍中医学类、中西医结合类、法医学类等3个类别。根据教育部学位与研究生教育发展中心年12月28日公布的全国第四轮学科评估结果，临床医学办学较好的院校有北京协和医学院、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、北京大学。一些二本院校如徐州医科大学（麻醉学）、温州医科大学（眼视光学）、重庆医科大学（儿科学）、哈尔滨医科大学（精神医学）等学校在某些特定领域也有不俗的表现。年湖南理科考生小向，女，高考分数为分，超过一本线29分。在她眼里，读医学专业一定要读一个“工程”大学，而且还要学临床医学专业。考虑到分数不高，她把目标锁定了石河子大学（投档线为分），虽然成功投档进入，可惜由于分数差了一点点，未能录取到该校临床医学专业，而是被第二专业药学所录取。其实，向同学是有更好选择的，完全没必要选择位置偏远的石河子大学，她可选择本省的南华大学（投档线分），这是除中南大学湘雅医学院之外湖南最好的医学院。她甚至还可在二本批次选择安徽医科大学、新乡医学院，这两所学校都是当地口碑最好的医学院。在我个人的指导经验中，一般技术类专业更看重行业认可度，纯人文社科类专业的选择可以更看重地域因素、院校档次。对于考生来说，在择校报考时，一定要认真了解院校的行业认可度，综合院校、专业、地域等因素作出最佳选择。年湖南理科考生叶同学，高考文化分，她依次填报了福建医科大学、滨州医学院、新乡医学院等学校。我看完这个填报方案以后，提出了修改方案，因为根据往年的数据来看，她考上福建医科大学的可能性不大，但我担心万一她冲进去了，很有可能就会被录取在护理学专业。滨州医学院投档把握很大，但是被调剂学护理的可能性也有。一个想学临床医学的同学，如果被调剂去读护理学，其中的落差可想而知。面对这种情况，我果断告诉叶同学，既然要学临床医学，那就不能冲，即使要冲，你也要冲那种没有风险的学校，比如，新乡医学院就没有风险，因为该校年只有两个专业在湖南招生，一个是临床医学，一个是精神医学，即便录取在后者，今后也能考取执业医师证，成为一名医生。但是学护理的话就会完全改变个人的规划。叶同学听了以后立马把新乡医学院排在了第一位，以压线分数录取在了该校的精神医学专业。入校以后，发现学校虽然地处新乡，但是在河南的行业口碑还要好于郑州大学医学院，而且该校在当地还是一本招生院校，以湖南二本的分数在河南读了一所一本院校，满意度可想而知。事后经过了解，叶同学发现精神医学也有很多优点，虽然跟精神病人打交道可能会有职业风险，但是这个专业毕业后从业时间比较有规律，不像临床医生那样加班加点，而且还可以向心理学方向发展，从事一些个体心理咨询，有着较好的发展前景。考生小丁，高考理科分数分，医院的医生，非常希望小丁就读临床医学专业。可是小丁就是不愿意就读临床医学，问起原因，小丁说不想看到鲜血淋漓的场面。针对于此，我主张小丁学习医学影像学、医学检验学等专业，小丁同意了，可是小丁父母不同意，认为这些专业不是医学领域的核心专业，对今后的职业发展不利，双方一度打起了冷战，咨询工作陷入了僵局。我突然在生源计划书上发现了口腔医学这个专业，于是问小丁父母口腔医学的有关情况。小丁父母告诉我，医院的地位和临床医生差不多，而且口腔医院工作，自己开个口腔门诊也很有钱途，在美国等发达国家，口腔医生的地位还高于临床医生。我灵机一动，问其父母小丁学口腔医学如何，小丁父母表示同意。我又告诉小丁，口腔医生做手术风险不大，也很难出现鲜血淋漓的场面，你学这个专业应该不错。小丁参考了父母和我的建议，同意报考口腔医学专业并成功被吉林大学录取。汪同学是年高考理科考生，分数分，当年其所在省理科一本线为分。显然，这是一个比较有优势的分数，我们一起来看汪同学的填报方案。从汪同学的方案中，我们可以看到这是一个专业倾向特别明显的考生，其余的专业都不选，只选择了临床医学。有人说，这份方案明显不科学，应该把分数最高的武汉大学（）排在第一位，华中科技大学（）排在第二位。如果单从院校梯度来看，这么说当然有一定道理，但对于汪同学这类“专业优先”的考生，显然是不合适的，以他的成绩投档进入五所学校的任何一所都没问题，但如果一旦投进武汉大学，以他的分数是录取不了临床医学专业的，而且从医学办学实力来看，行业内还有“军地四医”的说话，其中的军方四大医学院指的是南方医科大学（原第一军医大学）、海军军医大学、陆军军医大学、空军军医大学。地方四大医学院指的是四川大学华西医学院、中山大学医学院、华中科技大学同济医学院、中南大学湘雅医学院。中南大学湘雅医学院的医学办学水平总体要高于武汉大学医学院。之所以把中南大学排在第一位，是因为根据专业测算中南大学临床医学（5年制）在汪同学所在省一般要高于其投档线18-21分，汪同学的分数超过中南大学投档线24分，既可以博一下8年制，又能较为稳妥地录取在5年制，而且中南大学当年专业分配规则是“分数优先”，汪同学这样填报几乎没有任何风险。我曾经接受过无数学生关于医学类专业的咨询，在此有几点肺腑之言想和广大高中生朋友及其家长交流一下。不容否定，医学人才越老越值钱，学历越高越有优势，而且具有一定的社会地位，但我们也要看到，医学专业学制一般较长，本科学制多为五年制，有的本硕连读则为八年制，而且医生这个职业很辛苦，加班做手术、节假日无休息是家常便饭，最开始几年工资也不高……医生也有一定的风险，比如，接触病毒容易惹火上身，接触医疗器械对身体辐射；医患关系可能导致对医生的人身威胁；由于专业的对口性强，从业以后一般不容易改行，等等。但我最想说的还是，毕业生学医与否不能强迫，一定要自己有兴趣才能学医，千万不要抱着功利性去学医，也不能因为家长在这个行业有资源就去学医，总之，对医学行业来说，兴趣特别重要！——原载《大学·高考金刊》（年04月刊）欧阳文邦，笔名文岳，我国著名高考研究专家、青少年职业规划专家、全国高考志愿规划师认证培训专家、著名学业规划实战派代表人物。年高考名列湖南省文科第名，年毕业于南开大学政治学系，湖南大学新闻传播学硕士研究生，湖南省作家协会会员，湖南科技大学创新创业导师。编著出版《高考高分金点子》《网住那缕缕乡情》《网聚乡情》《早春时节》《心理健康教育》《大内高手解密高考志愿》《看就业挑大学选专业》《志愿填报：速学速成问》等各类图书合计31册。欧阳文邦


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